Gli studenti delle classi terze dell'Istituto G. Floriani hanno avuto l'onore di incontrare il dott. Tommaso Cai, primario del reparto di urologia presso l'Ospedale Santa Chiara di Trento, per discutere dell'importanza della prevenzione delle malattie dell'apparato genitale maschile. L'incontro informale è stato un'opportunità unica per i ragazzi di approfondire temi cruciali legati alla loro salute.

Durante la conversazione, il dott. Cai ha sottolineato l'assenza del servizio di leva, che tradizionalmente includeva una visita medica obbligatoria per i giovani uomini. Questo cambiamento ha portato ad una diminuzione della consapevolezza riguardo a patologie urologiche tra i ragazzi, che spesso non vengono riconosciute in tempo. "Mentre le ragazze sono abituate a consultare il ginecologo fin da giovani," ha spiegato il dott. Cai, "i ragazzi spesso ignorano l'importanza di fare lo stesso con un medico urologo, il cui ruolo è ancora poco conosciuto nel mondo maschile giovanile."

L'incontro, durato un'ora, è stato vivace e partecipato, con gli studenti che hanno mostrato un forte interesse e coinvolgimento nei temi trattati. Il dirigente dell'istituto, il dott. Paolo Chincarini, ha espresso gratitudine nei confronti del dott. Cai per la sua disponibilità e per aver offerto agli studenti questa preziosa opportunità di apprendimento.

Questa iniziativa mirata alla sensibilizzazione dei giovani sull'importanza della salute urologica maschile è un passo significativo verso una maggiore consapevolezza e prevenzione delle malattie, contribuendo così al benessere generale della comunità studentesca.

Il 14 marzo si celebra la Giornata nazionale del Paesaggio istituita dal Ministero della Cultura con l'obiettivo sensibilizzare i cittadini sulle tematiche legate al paesaggio, attraverso attività sull'intero territorio nazionale.
L’Istituto Floriani è sensibile a tale tematica, in particolare il suo corso CAT (Costruzioni, Ambiente e Territorio) attua diversi progetti inerenti il Paesaggio, la sua conservazione e valorizzazione.
In particolare, quest’anno scolastico, la classe 5CatR sta sviluppando un progetto di analisi territoriale che abbraccia un ampio ambito disciplinare, dalla storia locale alla topografia.
La zona di intervento riguarda il tennese, dove i ragazzi stanno elaborando un percorso di rilievo, anche con l’ausilio di moderne tecnologie (drone e laser scanner), di analisi storica e fotografica che parte dalla chiesa di San Lorenzo, si dipana fra le frazioni di Calvola e Canale e giunge al Lago di Tenno.
Scopo dell’attività è mostrare la ricchezza del paesaggio inteso come coesistenza armonica di elementi antropici e naturali

Recentemente le classi quarte dell'Istituto Floriani di Riva del Garda, accompagnate dai professori Annina Guerretta, Angelo Modena, Giulia Spinosa, Paola Comai e Lisa Favale, hanno effettuato delle visite guidate alla Loacker di Bolzano, alla Camera di Commercio e alla Volksbank di Trento, nelle giornate del 27 febbraio, 1 e 8 marzo. 

A Bolzano la Loacker Spa ha aperto le proprie porte agli studenti delle classi quarte ad indirizzo Relazioni Internazionali per il Marketing (RIM), dando loro la possibilità di vedere fattivamente come viene realizzata la produzione dei famosi biscotti. I ragazzi hanno potuto apprezzare come il titolare della ditta, dopo l'originale scelta iniziale del prodotto, abbia saputo progettare e far realizzare un complesso sistema di macchinari, che si sono evoluti nel corso del tempo, per arrivare ad una produzione all'avanguardia e molto competitiva. La degustazione del prodotto è stata un dolce coronamento dell'esperienza.

Nei giorni 1 e 8 marzo tutte le quarte Economico, sia dell'indirizzo RIM sia dell'indirizzo Amministrazione Finanza e Marketing (AFM), si sono recate  presso la Camera di Commercio di Trento. Un funzionario ha illustrato agli studenti il ruolo e le competenze di questo Ente, con particolare riguardo all'attività diretta ad identificare il carattere imprenditoriale dei vari soggetti economici. È stato interessante, nel dialogo instaurato con gli studenti, conoscere esempi pratici del rapporto tra questa istituzione e i numerosi attori economici che operano nella realtà trentina: imprese individuali, società di persone e di capitali, società cooperative. È emersa anche l'importanza dei rapporti con i notai e i liberi professionisti che assistono detti operatori. 

Inoltre, nel pomeriggio del 1° marzo, le classi IV C AFM e IV F AFM sono state ricevute da alcuni funzionari della filiale della Volksbank di Trento. Qui gli studenti hanno potuto visitare ed apprezzare dapprima la prestigiosa sede di piazza Lodron, edificio di notevole pregio storico, egregiamente ristrutturato. Successivamente, negli spazi interrati della banca, nella sorprendente sala riunioni situata sui resti di una porzione del quartiere sudorientale della Tridentum romana, si è svolto un interessante confronto tra studenti e funzionari su alcune tematiche relative all’educazione finanziaria e all’impatto dell'intelligenza artificiale sul settore bancario.

In occasione di questi incontri gli studenti sono stati coinvolti positivamente ed hanno saputo relazionarsi proficuamente con le persone che li hanno accolti, proponendo interessanti quesiti ed osservazioni, rendendo così le visite particolarmente stimolanti ed efficaci.

Come osserva il Dirigente dott. Paolo Chincarini, queste esperienze, molto apprezzate dagli studenti, costituiscono un interessante raccordo tra l'apprendimento teorico e la realtà pratica con la quale loro si dovranno confrontare nel momento dell'ingresso nel mondo del lavoro. 

L’incontro con tre testimoni degli eventi drammatici delle foibe e dell’esodo giuliano-dalmata: Egea Haffner (la celebre «bambina con la valigia»), Rino Girardelli e Roberto De Bernardis. È l’iniziativa con cui il liceo «Maffei» e l’istituto tecnico «Floriani» hanno celebrato il Giorno del Ricordo, a vent’anni dalla sua istituzione, per legge del Parlamento italiano. L’incontro è stato il 16 febbraio nella sala pubblica della Comunità di valle in due turni: uno con il «Floriani» (250 studenti, referente la prof.ssa Orietta Masserini) e a seguire il «Maffei» (250 studenti circa, referente la prof.ssa Michela Santorum). L’opportunità preziosa di comprendere quei fatti drammatici grazie al vivo racconto di chi li ha vissuti.

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